自学らしさ再発見のプロセスとIT広報戦略を学ぶ

高校生のスマホ所有率99%、その6割が「スマ勉」していると言われる中、大学のIT広報戦略も見直しを迫られています。大学選びは学力レベルだけでなく、興味や関心事からキーワードで”スマホ検索”がデジタルネイティブ世代の主流になりつつあります。学生の取り巻くIT環境や意識の変化から、情報発信を担う広報部の役割はさらに重要となるのではないでしょうか。

志願者数が上昇している大学の多くは、的確に自学の魅力を学生に伝わりやすく言語化していたり、広報部主導で積極的にITを活用した広報戦略を実践しています。これからの大学は、自学らしさをどう定義し、どう伝えていけばよいのか。ロフトワークは、2015年11月13日、大学広報をテーマにセミナーを開催。学習院女子大学の学長石澤氏をゲストにお迎えし、参加者とともに、これからのIT広報戦略のあり方を考えました。

「99%」。この数字は、2015年時点の高校生スマホ所有率です。今や、受験勉強はスマホで動画。大学選びは学力レベルだけでなく、興味や関心事からキーワードで”スマホ検索”がデジタルネイティブ世代の主流になりつつあります。学生の取り巻くIT環境や意識の変化から、情報発信を担う広報部の役割はさらに重要となるのではないでしょうか。志願者数が上昇している大学の多くは、的確に自学の魅力を学生に伝わりやすく言語化していたり、広報部主導で積極的にITを活用した広報戦略を実践しています。

本イベントでは、学習院女子大学の学長石澤氏をゲストに迎え、自学らしさ再発見と言語化までのプロセスをお話しいただきます。後半には、2016年度からスタートしたいIT広報戦略のヒントを参加者の皆さんとディスカッション。大学広報担当の方は、ぜひご参加ください。

開催概要